שלום וברוכים הבאים לבלוג שלי :)
כאן תוכלו לקרוא את הרפלקציה שלי על קורס סביבות.
קורס בהוראה מקוונת - אסינכרוני (היילירן)
מאוד אהבתי ללמוד בשיטה זאת! העובדה שאנחנו יכולים לעשות את המטלה בזמן הנוח לנו מאוד עזרה לי לעמוד בדרישות המטלות השונות ותמיד להגיש אותן בזמן. אבל יש כמה חסרונות ללימוד האסנכרוני, למשל החברים לקבוצה והמנחה לא תמיד זמינים מה שלפעמים מעכב את תהליך העבודה וההבנה.
קורס בהוראה מקוונת - סינכרוני (אינטרוויז)
לא התחברתי לשיטת הלמוד הזו בכלל! היה לי ממש קשה להישאר בפוקוס ובריוכז בזמן ההרצאה בגלל כל הסיבות הבאת: - הזמן: זמן ההרצאה היה אחרי יום לימודים ארוך שהסתיים ב 6 (מהבוקר עד 6!) ואז ב 7 אינטרוייז ...
- אני אוהבת תקשורת פנים מול פנים יותר מאשר תקשורת דרך אמצעים טכנולוגיים...
- החומר שהועבר בהרצאה היה זמין בהיילירן עם הסבר מפורט... אישית אני יותר הבנתי כאשר קראתי את החומר בהיילירן.
- הרגשתי שהרצאות האינטירוויז התאימו לשכבת סטודנטים מסוימת (הקבוצה היתה מיקס שלי אנשים שונים מכל בחינה אפשרית במיוחד מבחינת גיל) אז הרגשתי שהקצב בו הוצג החומר לא התאים לקצב שאני ריגלה אליו בהרצאות פנים מול פנים - זה היה איטי ופחות מאתגר מבחינתי.
קורס בין מכללתי
הקורס הזה גרם לי להעריך את המכללה שלי יותר במיוחד אחרי המפגש פנים מול פנים שנערך אצלנו (ואחרי כל המחמאות שקיבלנו). הקורס גם נתן לי את ההזדמנות להכיר מכללות אחרות (חלק הכרתי חלק לא) וגם הייתה לי הזדמנות להכיר ולעבוד עם סטודנטים ממכללות שונות ופה נחשפתי לסגנונות עבודה שונים. כמעט כל הסטודנטים מכל מכללה עבדו באותו הקצב ובאותה האיכות וזאת הייתה עוד סיבה לעריך את המכללה שלי כי הסטודנטיות של אלקסמי תמיד עמדו בלוח הזמנים והגישו תוצרים מרהיבים.
קורס בסביבה רב-תרבותית
זאת הייתה הפעם הראשונה שיצא לי ללמוד בחברת אנשים מכלל האוכלוסיות השונות בארץ. ולמרות שכולנו חיים קרוב זה לפעמים הרגיש כאילו כל אחד באה ממדינה אחרת. בהתחלת הקורס היו לי חששות ודעות קדומות, פחדתי שלא נסתדר ביחד או שהמרצים האחרים לא יהיו נחמדים .. אבל לשמחתי הרבה כל החששות שלי התפוגגו במהרה הודות למנחה ולחברי הקבוצה. האווירה בקבוצה הייתה פתוחה ונעימה ...
ובמסגרת המטלות השונות יצא לי ללמוד הרבה על החיים והמינהגים של חברותיי לקבוצה ולמרות שאנחנו שונות בסופו של דבר יכולתי למצאו דברים משותפים ביני לבין כל אחת מהן ..
הנושאים הנלמדים בקורס "סביבות הוראה מתקדמות"
הנושאים שנלמדו בקורס מאוד מעניינם ומאוד מושכים במיוחד כל התכנות שנעזרנו בהם. אישית בקורס הזה נחשפתי לתוכנות מאוד שימושיות שלא רק נעזרתי בהם בלמודים שלי אלא גם בתחומים אחרים בחיי ואני מקווה שבעתיד אוכל להשתמש בהן בכיתות הלימוד.
עבודה שיתופית
מבחינתי זה היה האתגר הגדול ביותר בקורס. לא פעם ולא פעמיים התעכבתי בביצוע וסיום המשימות בגלל עבודה שיתופית ... בהתחלה היה לי קשה מאוד עם השיטה הזאת אבל אחרי המפגש באלקסמי חל שיפור ניכר בקצב העבודה השיתופית אצלנו בקבוצה. כי לפי דעתי המפגש הזה יצר מחויבות מסוימת בין חברי הקבוצה. למרות זאת הקושי חזר במיוחד במשימת הגוגל דוקס ומשימת הוויקי. לא כל חברי הקבוצה עבדו באותו הקצב וגם לא כולם תרמו להצלחת העבודה באותה במידה ...
מטלות
חלק מהמטלות אהבתי ומאוד נהניתי לבצע (פוטוסטורי, משחק ובלוג), חלק פחות אהבתי (וויקי) וחלק פשוט שנאיתי (גוגל דוקס). הסיבה לכך היא סוג העבודה למשל בגוגל דוקס לא הייתה אפשרות להגיע לתוצר סופי מוצלח ללא שיתוף פעולה ועבודת צוות. ולצערי זה לא תמיד היה כך בקבוצה במיוחד במטלה הזאת אבל בסוף יצא לנו דף יפה למרות שזה לקח הרבה זמן והשקעה ואיימלים .... בשורה התחתונה: אני מעדיפה מטלות אישיות על פני עבודה שיתופית.
הוראה שיתופית
לכל אורך הקורס לא נתקלתי בבעיות מהבחינה הזאת. גם המנחה שלי וגם המרצה שלי במכללה עזרו לי מאוד ותמיד ענו לפניות שלי. למרות שבחלק מסוים למנחה נעדרה (בגלל סיבות אישיות) אז היה קצת קשה לעבוד בלי הנחיות. אבל דר. אסמאא תמיד הייתה שם לענות על כל השאלות ולהסביר :)
אז תודה לשתיכן למנחה רחל ולמרצה במכללה דר. אסמאא.
נושאים נוספים שהיית רוצה ללמוד בקורס
עוד תוכנות שימושיות כמו אלו שנחשפנו אליהן :)
וגם זה יהיה מעניין אם במהלך הקורס יעסקו התלמדים בעריכת תמונות,צילום ויותר בכתיבת בלוגים (המטלה האהובה עלי)...
אירועים מיוחדים שחווית בקורס
האירועים המיוחדים ביותר במהלך הקורס היו ללא ספק המפגשים פנים מול פנים. ואני חושבת שכדאי להוסיף עוד מפגש כזה בהתחלת הסמסטר הראשון כדי להקל את העבודה השיתופית בהמשך. ומניסיוני המפגשים האלה רק מגבשים את חברי הקבוצה ויוצרים מחויבות מסוימת ביניהם.
מקווה שנהנתם לקרוא את הרפליקצה שלי :)
ובהצלחה לכולם!
דאניה
קבוצת אופנה לבוש ומסורת
